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Dónde nos encontramos en el Tiempo y Espacio

SUMATIVA

Finalmente haremos una puesta en común en la residencia de ancianos para comprobar los cambios que hemos tenido en educación, juegos y otros ámbitos. A través de fotos: el alumno se situará en el tiempo (pasado, actual) y  explicará la evolución o cómo era antes en una época pasada.

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Actividad de aprendizaje: ¡Cómo ha cambiado todo!

En esta Unidad de Indagación hemos visto vídeos, fotos e incluso objetos de la infancia de los abuelos, para poder compararlos con los que se corresponderían en la actualidad. Por ejemplo, cómo ha ido cambiando la tecnología en el mundo del cine y de la fotografía; los juegos tradicionales a los que muchos de ellos … Continue reading »

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DÓNDE NOS ENCONTRAMOS EN EL TIEMPO Y EL ESPACIO. WHERE WE ARE IN PLACE AND TIME.

Con  esta unidad los alumnos van a observar cómo los cambios que se producen en nuestro entorno son consecuencia del paso del tiempo. Van a investigar sobre la infancia de sus abuelos y bisabuelos para así poder comparar su infancia con la nuestra. Comenzamos la unidad con una visita a la residencia Ballesol para así poder impulsar … Continue reading »

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