¡SOMOS INDAGADORES!

Hoy hemos ido registrando datos desde los bebes hasta los niños de sexto de primaria para ver su crecimiento.

Con esta actividad queremos que los niños descubran los cambios que se evidencian en los seres humanos en sus primeros años de vida. Para ello realizamos un paseo por escuela infantil, primero de primaria y sexto. Cada niño lleva una hoja de registro donde irán apuntando la talla más grande y más pequeña de los cursos visitados. Además, hemos tomado muestras de la palma de la mano de estas edades (1 año,6 años y 12 años).

¡Los niños lo han pasado genial!

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“Konings Day” ( el día del Rey en Holanda)

El pasado viernes recibimos la visita de la mamá de Naomi que nos habló de una  fiesta tradicional holandesa donde se conmemora el cumpleaños del rey de Holanda.  Además de bailar al ritmo de una canción , aprendimos algunos detalles de la cultura de ese país, degustamos unas deliciosas galletas, nos pintamos  la cara y  realizamos una bandera. Finalmente Naomi junto a su mamá repartieron un pequeño obsequio que los alumnos llevaron a casa ¡Muchas gracias por tu colaboración Linda!

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La Navidad en Rusia

En relación con la Unidad de Indagación “Cómo nos expresamos”, cuya Idea Central es : “Las celebraciones y tradiciones sirven para expresar creencias y valores compartidos”, realizamos una actividad de aprendizaje en la cual invitamos a diferentes familias para que nos expliquen cómo celebran en sus países diferentes fiestas. En esta ocasión recibimos la visita de la mamá de Jorge, de nacionalidad rusa, que nos explicó cómo celebran la Navidad en su país. Vimos qué diferencias hay respecto a cómo la celebramos nosotros, los alumnos tuvieron la oportunidad de decorar un  gorrito de fiesta y luego se llevaron a casa un  detalle compuesto por: chocolate, mandarina y nuez, alimentos típicos en esta celebración.

¡Muchas gracias a la mamá de Jorge por compartir su cultura con nosotros!

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: ¡Vemos una bebé en la barriguita de mamá!

Today the Abril’s mother has come to visit us to carry out a very interesting activity with us. We have been able to see her baby before she was born to appreciate the differences that the babies have if we compare them with us. We have done “an ultrasound” and we have been able to see her face, feet and hands.
In addition, we have also learned what and how babies eat inside and outside the mother’s belly and how they communicate. We also discuss healthy living habits and the importance that they have to be able to enjoy good health.
We have loved this activity!

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Hoy la madre de Abril ha venido a visitarnos para llevar a cabo una actividad muy interesante con nosotros. Hemos podido ver a su bebé antes de nacer para apreciar las diferencias que tienen los bebés si los comparamos con nosotros. Hemos hecho “una ecografía” y hemos podido ver su cara, pies y manos.
Además, también hemos aprendido qué y cómo comen los bebés dentro y fuera del vientre de la madre y cómo se comunican. También discutimos hábitos de vida saludables y la importancia que tienen para poder gozar de buena salud.
¡Nos ha encantado esta actividad!

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QUIÉNES SOMOS. WHO WE ARE.

Con esta unidad queremos que nuestros alumnos entiendan que el crecimiento trae cambios en nuestro cuerpo y la importancia de tener unos hábitos de vida saludable para hacerlo de forma correcta. Tendremos la visita de varios especialistas que nos ayudarán a comprenderlo.
Impulsamos nuestra indagación mediante una lluvia de ideas y distintos videos .

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¡MARIABRACITOS!: nuestra silla de los abrazos.

Cada vez que un niño se encuentra triste se sienta y cualquier compañero puede darle un abrazo para alegrarle

¡Están super emocionados con su silla!

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Proyecto: Joan Miró

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Poesía: Joan Miró

POESÍA
Había una vez un niño
que tenía una ilusión
soñaba día y noche
con ser un gran pintor.

Pintaba peces de colores
y de azul los rayos del sol,
cuadros de fantasía,
¡todo un mundo de color! .

Ahora estudiamos su obra
mis amigos y yo
en el colegio Sek Alborán,
al pintor Joan Miró.

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PROYECTO DE ARTE: JOAN MIRÓ

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EVALUACIÓN SUMATIVA: Cómo nos organizamos

Mediante una asamblea hablamos sobre la importancia de todas las profesiones y su función dentro de una comunidad. También vemos que pasaría en el cole (comunidad educativa) si faltaran algunas de las personas que trabajan en el  (profes, enfermera, mantenimiento, secretarias….).Tras mucho hablar llegamos a la conclusión que todas las profesiones y todas las personas que forman una comunidad son importantes porque somos un conjunto y necesitamos de todos para que funcione.

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